Ostatnio dostałam na Instagramie
pytanie – Z czego zdaje się maturę w IB? Zatem
ten post będzie elaboratem na temat setek możliwości związanych z przedmiotami
na maturze IB. Prawdę mówiąc, musi on powstać, aby móc gładko przejść do
rozprawy na temat poszczególnych przedmiotów i moich doświadczeń z nimi
związanych.
Zacznę jednak od przypomnienia
małej legendy na temat oznaczeń
przedmiotów.
SL – standard level (poziom
podstawowy)
HL – higher level (poziom
rozszerzony)
ST – studies (odnosi się do
matematyki na poziomie najniższym)
A1 – język ojczysty (literatura)
A2 – język nauczany jako
ojczysty, ale niekoniecznie musi nim być dla danego ucznia (nauczany inaczej,
łatwiej od języka A1; język i literatura)
B – język obcy
AbI – ab initio
Ważną informacją jest, że maturę
IB zdaje się ze wszystkich przedmiotów, jakich się uczyliśmy przez 2 lata
kursu. A uczymy się 6 przedmiotów z 6 grup. Niektóre szkoły pozwalają na
dobranie 7. przedmiotu, zwykle języka obcego, który nie liczy się do całości
punktów.
Uczeń może zdobyć 45 punktów na
świadectwie maturalnym. Każdy przedmiot oceniany jest w skali 1-7, co daje 42
punkty. Pozostałe 3 punkty to ocena za teorię wiedzy (TOK) oraz esej (extended
essay – EE). Metodologię przyznawania punktów za TOK i EE przybliżę w jeszcze
innym poście.
Zatem, jak wspomniałam, uczeń IB
uczy się i zdaje maturę z 6 przedmiotów. Wybiera po 1 przedmiocie z każdej
grupy. Wytłuszczę również przedmioty dostępne
w mojej szkole.
Grupa 1: tzw. LANGUAGE AND
LITERATURE
W tej grupie wybiera się język
ojczysty, jeśli jest to oczywiście możliwe. Języka tego uczyć się można w 3
różnych modułach:
·
literatura – język A1 – skupia się on na
analizie tekstów literackich, tylko i wyłącznie. Do wyboru HL i SL;
·
język i literatura – język A2 – skupia się na
nauce języka oraz analizie literatury, w mniejszym i łatwiejszym stopniu, niż
na kursie języka A1. Do wyboru HL i SL;
·
literatura i performens – literaturę and
performance – skupia się na analizie literatury oraz teatru. Do wyboru tylko
SL.
W mojej szkole wybrać można język polski A1 oraz język angielski A2. Przedmioty te
oczywiście są realizowane w każdym języku świata, gdzie dotarło IB!
Grupa 2: tzw. LANGUAGE ACQUISITION
Są to zazwyczaj języki obce. W
ramach tej grupy można się uczyć:
·
języka klasycznego – Greki lub Łaciny, do wyboru
HL i SL;
·
języka B – chyba każdego, jaki istnieje na
świecie, do wyboru HL i SL;
·
języka ab initio, czyli języka obcego od
podstaw.
Moja szkoła wymaga, byśmy uczyli
się języka angielskiego B HL (wszyscy,
prócz obcokrajowców, którzy mają język angielski A2 zamiast języka polskiego
A1), ponadto możemy się uczyć języka
niemieckiego B SL/HL oraz języka
hiszpańskiego ab initio bądź B SL/HL. Inne polskie szkoły mają w swojej
ofercie niemiecki ab initio, francuski czy rosyjski na różnych poziomach.
Grupa 3: tzw. INDIVIDUALS AND
SOCIETES
Szeroko ujęte przedmioty
społeczne, tj. zarządzanie (Bussiness Management) – SL/HL, ekonomia SL/HL, geografia
SL/HL, historia SL/HL, information technology in a global society (ITGS)
SL/HL, filozofia SL/HL, psychologia SL/HL, antropologia społeczno-kulturowa SL/HL,
religie świata SL, polityka na świecie SL/HL.
Historia nauczana jest zazwyczaj
o obszarze świata, na którym żyjemy, czyli w Polsce uczymy się historii Europy
z elementami historii Azji.
Geografia nauczana jest z punktu
geografii społecznej.
W Polsce prócz tych przedmiotów,
które wytłuściłam, nauczane są jeszcze psychologia (prawie wszędzie) i
zarządzanie. O reszcie póki co nie słyszałam J
Grupa 4: tzw. SCIENCES
Szeroko pojęte nauki ścisłe i eksperymentalne,
tj. biologia HL/SL, chemia HL/SL,
informatyka (Computer Science) HL/SL, fizyka HL/SL, design technology
HL/SL, environmental systems and societes SL, sports, exercise and health science
SL.
W Polsce wszystkie z tych
przedmiotów są nauczane, zależy to tylko od szkoły! DT, ESS i SEHS są mało
popularne, ale jeśli kogoś interesują to warto poszukać J
Grupa 5: tzw. MATHEMATICS
W IB istnieją 4 poziomy
matematyki, podam je od najniższego, do najwyższego. Tego ostatniego chyba nie ma w Polsce.
Mathematical Studies
SL, Mathematical Methods SL, Mathematics HL, Further Mathematics HL.
Matematyka ST – poziom podobny do
matury polskiej, dużo statystyki, tzw. matematyka dla humanistów, matematyka SL
– poziom około polskiej matury rozszerzonej, matematyka HL – wkracza na poziom
akademicki, matematyka dalsza – jakiś kosmos!
Grupa 6: tzw. ARTS
Czyli taniec, muzyka, film, teatr
i visual arts, wszystkie SL/HL.
Żaden z tych przedmiotów nie jest
nauczany w mojej szkole, dlatego wiele się nie mogę na ten temat wypowiedzieć.
Miast tych przedmiotów można sobie wybrać dodatkowy język obcy z grupy 2 lub
przedmiot z grupy 3 lub 4.
Wspominałam też o innych
modułach, tj. TOK, EE. Jest jeszcze CAS. Pokrótce o nich, bowiem są niezbędne
do zaliczenia IB.
TOK – teoria wiedzy, czyli
rozważania o tym, skąd wiemy, że wiemy i jak się dowiadujemy.
EE – esej z wybranego przedmiotu
na wybrany temat o długości 3500-4000 słów.
CAS – creativity, activity,
service: coś kreatywnego, jakiś sport (w IB nie ma wf!) i wolontariat. Wymagane
wszystkie aktywności wykonywane regularnie, by zdać ten moduł, jednak nie ma z
niego oceny.
Na temat EE, TOKu, i CASu więcej
wkrótce. A teraz to chyba wszystko na temat przedmiotów i modułów w IB. Mam
nadzieję, że wyczerpująco i przejrzyście!
